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91是质数吗,95是质数吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢?春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体,更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天的(de)喜(xǐ)爱的(d91是质数吗,95是质数吗e)。关于春天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢以及春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢,春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句,春天还(hái)是什么用排比句,春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句,用排比句来描(miáo)写春天的句(jù)子等问(wèn)题,农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识(shí):

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月(yuè)

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是(shì)3-5月(yuè),中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季,南半球的季节(jié)与(yǔ)北半球相反(fǎn),春天是9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

  春天的声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱(ài)。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之一91是质数吗,95是质数吗000; line-height: 24px;'>91是质数吗,95是质数吗,指使用排比(bǐ)修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或(huò)相似、语气相同的词(cí)组或句子并(bìng)排在一起组成的(de)句子(zi)。

  有时候两个(gè)句子(zi)或(huò)以上(shàng)的并列(liè)句(jù)子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

  一般使(shǐ)用排比句来说理,可收(shōu)到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明的效果(guǒ)。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显(xiǎn)得(dé)感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

  用排比(bǐ)来叙(xù)事写景(jǐng),能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法?

  “春天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节(jié),不会说话(huà),而人才会有声音,把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

  这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体,既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点,又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

  例如(rú):

  春天的声音是春雨润物的声音;是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音;是(shì)春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音;是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

  这句话除了运用(yòng)了(le)拟人的(de)修辞(cí)手法,还用了(le)排比的修辞手法。

  可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙,春天的生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法(fǎ)是为提高(gāo)表达效果,用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文(wén),在(zài)语言写作(zuò)时

  表达方(fāng)法

  的集合。

  修辞手法一共有63大类(lèi),78小类。

  通(tōng)过(guò)修饰(shì)、调(diào)整语句,运用特定(dìng)的表(biǎo)达(dá)形式(shì)以提高语言(yán)表达作用(yòng)的方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻(yù):即表示(shì)两种不同(tóng)程(chéng)度的(de)事(shì)物(wù),彼此之间有相似点,使用一事物来比方另(lìng)一事物的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来写,赋(fù)予物(wù)以(yǐ)人(rén)的(de)言行或思(sī)想感(gǎn)情,用描写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表(biǎo)达效果,对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的(de)方法(fǎ)。

  4、排(pái)比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的句(jù)子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。

  6、反复(fù):为了突出某(mǒu)个意思,强调某种感情,有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

  7、设问:为(wèi)了引起别人的注意,故(gù)意先提出(chū)问题,然后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定(dìng)的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定,只问不答,答(dá)案暗(àn)含(hán)在(zài)

  反问句

  中。

  参(cān)考资料

  百度(dù)百科(kē)

  -修辞手法

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